19 noviembre, 2013

VISTA AL CAAC. CONOCEMOS LA OBRA DE GUILLERMO PÉREZ VILLATA


El viernes 15 de noviembre fui con mis alumnos  de 2º de ESO a visitar el centro de arte contemporáneo de Sevilla a ver la exposición: SOUVENIR DE LA VIDA” de Guillermo Pérez VillaltaEl programa del día era el siguiente:

PROGRAMA DE LA ACTIVIDAD 

·      OBJETIVOS GENERALES
1.  Conocer el legado del artista gaditano Guillermo Pérez Villalta para comprender como la obra del artista y su vida personal están ligados indisociablemente. 
2. Descubrir nuevas formas de interpretación de la figura humana y como va unida a la personalidad del artista. 
3. Realización de fotografías en los jardines e instalaciones artísticas del CAAC para el fotocollage posterior que se trabajará en clase titulado “¿QUE PIENSAS?”

·      ACTIVIDADES:

 10.30 Recibimiento en el monasterio de la Cartuja y explicación de la actividad que se realizará en los jardines del CAAC terminada la visita a la exposición.
11:00 Visita primer grupo de 25 alumnos a la exposición. Mientras la otra mitad del grupo realiza la actividad didáctica prevista para el exterior con el profesor acompañante
12:00  Merienda en el CAAC del primero grupo y entrada del segundo a la exposición.
12.30 El primer grupo realiza la actividad didáctica prevista para el exterior con el profesor acompañante
13.15 Salida del CAAC en bus para Bonares

Normalmente en los escolares tienen programada la visita a las exposiciones por el gabinete didáctico del museo. Son muy interesantes pero hay poco tiempo y no se suele ver toda la obra, sólo se detienen en las obras más importantes. 

Yo había visto la exposición y me había encantado. Quería que los chicos la disfrutasen igual que yo, y me interesaba conectar la visita con los contenidos sobre la figura humana que he ido dando en clase. Por tanto pedí a la encargada del centro, quedarme sola con los alumnos. Reservar el tiempo en el museo  y poder trabajar con ellos libremente.

Para aprovechar al máximo la mañana y pensando de que manera podía hacer que los chicos no pasearan por las salas sin más objetivo que utilizarlo como deambuladero, preparé un documento para trabajar durante la visita. Una mezcla entre juego de pistas, y preguntas  para la reflexión o en las que dar opiniones. Un rato de clase en el que se podía investigar en vivo y directo.

Había pedido a los chicos que llevaran su cuaderno de clase. Les repartí las hojas y al momento ya estaban buscando la respuesta correcta. Por mucho que me empeñaba en explicar que tenían que disfrutar también observando la obra, opinando, que las respuestas no estaban cerradas, nada, ellos a los suyo, dando vueltas como animalillos por las salas buscando la solución. ¡Esto no está maestra! (buscaban el Descendimiento de van der Weyden o el Pantocrator de la iglesia de Boy Taull ¡alli!), ¿esto donde es?, ¿como se llama esta sala?, ¿el retrato realista que es?, ¡no está!, ¿ese cuadro es lo que hay que poner aquí?. 

Yo me mondaba de la risa. No de ellos sino con ellos, con su inocencia sus ocurrencias y su alegría. No se cumplían mis expectativas de reflexión, pero era muy gracioso verlos trabajar a su manera. Se apoyaban en las paredes (sonó más de una alarma porque se ponían al lado de los cuadros para ver bien las cartelas). Creo que se les pasó el rato muy rápido y a mí más. Es verdad que no llegaron a esos niveles de evaluación o síntesis  que me hubiera gustado claro, pero creo que la actividad fue un éxito.



El monasterio de Santa María de las Cuevas de Sevilla, recinto donde se ubica el CAAC, es un lugar maravilloso y las instalaciones que hay repartidas por el monasterio dan mucho juego. la segunda actividad que realizaron los chicos fue realizar una serie de fotografías de plano general. Les explique el tipo de foto que quería que hicieran y cual no, (son para un trabajo del que ya os hablaré). Les conté de manera somera los que son las fotos del tipo "EL ENFOQUE CORRECTO"., y lo pillaron a la primera. El momento fotografía es algo que a nuestros adolescentes les pierde así que esa parte del trabajo en el que andaban libres por allí salió también fenomenal. ¡maestra mira esta!, ¡y mira esta! ¡maestra, Rocío se ha quitado los zapatos y los calcetines y se ha metido en el lago!, como tú dijiste que podíamos... (uff ¡madre mía!, a veces se me olvida  que con esos años darles alas es pelín peligroso)

Os dejo algunas imágenes de la mañana. Estoy pendiente de que ellos me manden las suyas.

Ojala tenga muchos más días de clase así. Da pereza salir con los chicos fuera de la seguridad del IES,  pero yo siempre vuelvo contenta.



















 

10 noviembre, 2013

CARVADO DE SELLOS/NAVIDAD


Vamos a hacer  postales de navideñas utilizando una técnica de reproducción seriada la estampación con de sellos de goma grabados con gubias.

Se me ha ocurrido cambiar la técnica de grabado del linóleo por la de grabado de sellos con gomas pues resulta mucho más fácil trabajar en las gomas y es menos peligroso para los dedos de los alumnos ya que hay que hacer menos presión con las gubias. Además esta técnica permite multitud de combinaciones con los sellos para obtener distintas composiciones. El grabado con linóleo es más estático. Permite una sola composición por alumno que efectivamente podrá seriar (hacer muchas), pero haciendo los sellos, cada alumno podrá combinar los suyos con los de los demás de la clase, y así las composiciones están más abiertas a la creatividad.

En casa me puse a trabajar con mi hijo de siete años una serie de gomas y al rato teníamos una producción ingente de postales para enviar a todos los amigos.



   





Comenzaré con el listado de materiales que necesitaremos

MATERIALES

GOMAS DE CARVADO 
He elegido las gomas de la marca MILLAN  porque son más blandas que las SPEEDYBALL. Estas son más precisas y no sueltan virutas pero son también más duras . Aunque en las páginas de venta dicen que las Millan  no sueltan virutas, he probado los dos tipos y las MILLAN si las sueltan, pero para empezar a tallar necesitan menos presión que las speedy-carve por lo que son mucho más fáciles de trabajar.


Gomas de carvado para escolares
Son flexibles pero hasta un límite

GUBIAS DE LINÓLEO
Se utilizan las mismas gubias de linóleo. Tienen diferentes formas para cortar en forma de u o de v más o menos abiertas
http://www.ishtarolivera.com/blog/wp-content/uploads/2011/03/Picnik-collage1.jpg

TINTAS AL AGUA
Las he comprado de dos marcas y funcionan muy bien. VersaCraft y Distress Ink Con las dos las gomas se limpian con agua con mucha facilidad. Si acaso más con las de Distress.
También sirven las tintas con las que en cualquier oficina estampan sellos pero no son al agua por lo que manchan mucho y he preferido descartarlas.


TUTORIALES

Hay dos artistas que me han servido de guías en esta entrada y con las que he aprendido esta técnica del carvado de sellos: La mexicana Geninnes Zatkis cuyo libro Making an Impresion compré por internet y es una maravilla y la ilustradora afincada en Inglaterra Ishtar Olivera os dejo los enlaces a sus blogs.

http://www.ishtarolivera.com/blog/

http://blogdelanine.blogspot.com.es/
MAKING AN IMPRESION

PASOS A SEGUIR
Para empezar podemos ver el este vídeo tutorial de Geninne.


Stamp Carving from Geninne D. Zlatkis on Vimeo.
  • BUSCAR UNA IMAGEN
Busca en internet imágenes de motivos navideños, preferentemente monocromas  para que te sirvan de modelo. Intenta huir de las siluetas, recuerda que  tienes que trabajar el grabado también en el interior. Puedes elegir dibujar tus propias ideas.

Te dejo algunas imágenes por si quieres utilizarlas.



 



  • CALCADO
Dibujas un motivo sobre papel vegetal. Con el papel vegetal es muy fácil calcar alguna imagen de la hoja de imágenes que has buscado. Para terminar voltea el papel del dibujo sobre la goma y con una regla frota la superficie del papel para pasar el grafito a la goma. 

En el vídeo de Gennines se ve claramente. No hace falta que frotes muy fuerte Con unas pasadas suaves se calca perfectamente.

Geninnes Art Blog
http://eltarrodeideas.wordpress.com/2013/01/27/
http://laventanademidesvan.blogspot.com.es/
  • CARVAR Y CORTAR
Comienza a carvar (cortar) siguiendo el dibujo de contorno y dintorno (la silueta y el interior). Puedes inventar líneas que no había en el dibujo inicial para mejorar el decorado. Si quieres saber como va el sello puedes hacer una prueba entintando la superficie y estampar sobre papel para ver como va quedado. Después terminas recortando los bordes con un cutter.

Con mismo motivo puedes trabajar el positivo o el negativo. Observa estas imágenes y lo comprenderas:

Istar Olivera
Si trabajas el positivo dejas las líneas calcadas en negro y escarbas todo lo blanco y en el negativo al revés. Quitas las líneas negras del dibujo con las gubias y dejas lo demás sin tocar.

sellogatico2 Sello Gatuno :)sellopajaro3 Un sello con alas y pico

http://laventanademidesvan.blogspot.com.es/2012/11/mini-tutorial-carvado-de-sellos.html

http://sietepinceles.com/tag/carvar-sellos/
Intenta trabajar los dintornos con distintos grosores de gubias para hacer texturas:
Istar Olivera

  • ESTAMPADO
Para terminar queda lo más divertido Estampar los sellos. Piensa bien en la composición Puedes mover tus sellos y los de tus compañeros sobre el papel para planificar alguna idea. 


Sigue la regla: 
MENOS ES MAS

Huye de lo barroco, de lo evidente. Un árbol de navidad puede ser un simple triángulo, un paisaje de abetos se puede hacer con dos triángulos de distintos tamaños y varias tintas verdes; un Santa Claus se puede hacer con un gorro rojo y una barba y no necesitas mucho más para que se identifique; con un sólo sello puedes hacer una guirnalda de bolas cambiando el color, la repetición de elementos geométricos estableciendo un ritmo son suficientes para decorar cualquier postal postal etc



http://eltarrodeideas.files.wordpress.com/2013/01/sellos-ss.jpg

http://eltarrodeideas.files.wordpress.com/2013/01/sellos-ss.jpg
Puedes crear la silueta de un árbol, una bola de navidad, un corazón como hace en la imagen Geninnes rellenando la silueta estampando pequeñas gomas de diferentes motivos:

http://www.ishtarolivera.com/blog/wp-content/uploads/2012/10/Picnik-collage2.jpg

Del blog de Ishtar Olivera he sacado estas imágenes que son las que más juego pueden darnos. Hacer una composición en partes:

Otra idea es combinar diferentes colores de tintas en un mismo sellos:



IDEAS PARA TARJETAS

Puedes mirar en mi Pinterest para que te inspires o mira estas otras que te dejo aquí:



Navidad sellos - para el diseño, libro de recuerdos - en vector Foto de archivo - 16221309



RESULTADOS EN: 
POSTALES NAVIDEÑAS
PAPEL RECICLADO